Un campo di Agape si riconosce per uno stile educativo specifico, che si caratterizza dallo scambio e dal confronto con l’altro/a, nel rispetto delle posizioni altrui. Un campo è un percorso di ricerca e di crescita individuale e collettiva, che non propone risposte preconfezionate ma suggerisce percorsi di riflessione e offre strumenti per porsi in maniera critica di fronte a diversi temi.
A partire dagli anni ‘90 si è preso coscienza che Agape ha a che fare con un “potenziale educativo enorme, [...] e quindi della necessità di sistematizzarlo in un quadro generale, di cui tutti coloro che partecipano al lavoro di Agape siano coscienti”. E’ in questi anni che vengono organizzati i primi Campi Formazione dove fino ad oggi si sono investiti tempo ed energie nella riflessione sulle modalità di relazione educativa e sulle linee pedagogiche che vengono portate avanti.
Si è lavorato e si lavora sull’animazione, sui giochi, sull’educazione alla pace e alla cooperazione, sulla gestione dei conflitti, sulla differenza di genere, sulla centralità della relazione con l’altro/a da noi, sull’ascolto, sulle dinamiche di gruppo. Nel corso degli anni Agape ha sviluppato diversi strumenti di Formazione che hanno caratterizzato e tutt'ora caratterizzano lo stile educativo del centro. Tutte le persone che intendono fare parte di un gruppo staff che gestisce una delle attività di Agape sono chiamate a partecipare a un percorso formativo proposto dal centro. Negli anni questo percorso ha subito modifiche e variazioni a seconda delle necessità espresse di volta in volta dalle persone impegnate in un’attività di Staff.
Nel 2022 attraverso il lavoro di un gruppo di lavoro sulla formazione è stato fatto un lavoro di analisi del modello formativo agapino che ha portato alla più recente revisione dei meccanismi di formazione del Centro.
Modello formativo
Percorso formativo
Linee Pedagogiche
Mappa della formazione
Percorso chiave degli elementi di un campo in rapporto con la struttura