Formación y Educación

Un campamento de Agape se distingue por su estilo educativo particular, caracterizado por el intercambio y la confrontación de ideas y opiniones. Cada campamento es un viaje de investigación y crecimiento, tanto individual como colectivo, que no ofrece respuestas prefabricadas, sino que propone caminos de reflexión y herramientas para abordar diversos temas de manera crítica.

Desde la década de 1990, Agape ha sido consciente de su “enorme potencial educativo […] y, por lo tanto, de la necesidad de sistematizarlo dentro de un marco general del que todos los que participan en la labor de Agape puedan ser conscientes”. Durante esa misma década nacieron los primeros Campamentos de Educación, dedicados a la reflexión sobre la relación educativa y las pautas pedagógicas seguidas en el centro.

Hemos trabajado en talleres educativos, juegos, enseñanza de la paz y la cooperación, gestión de conflictos, diferencias de género, centralidad de la relación con el otro, la importancia de la escucha y la dinámica grupal. Con los años, Agape ha desarrollado varios instrumentos educativos que caracterizan su estilo. Todos aquellos que deseen formar parte de un Grupo de Staff en Agape deben participar en un camino formativo propuesto por el centro, el cual ha evolucionado y se ha adaptado a las necesidades expresadas por quienes participan en las actividades de los Grupos de Staff.

En 2011, un grupo de trabajo sobre educación analizó el modelo educativo adoptado en Agape, dando lugar a la última revisión de los mecanismos educativos del Centro.

Proceso de formación

Primero que todo, es importante tener en cuenta que todos los Grupos de Staff de Agape están compuestos por voluntarios que desean contribuir con sus propias competencias a la organización y gestión de un campamento.

La elección de los diferentes miembros de los Grupos de Staff depende del Centro, que toma sus decisiones con el apoyo del Staff Council. No obstante, todos los Grupos de Staff deben ser conscientes de que son nombrados por el Comité General, o por el Comité Ejecutivo en su nombre, también mediante acciones directas como la aprobación de la Planificación General.

Los Grupos de Staff normalmente están compuestos por 5 a 10 personas, incluyendo un miembro del Resident Group para garantizar una conexión directa con la vida del Centro.

Para convertirse en miembro de un Grupo de Staff de un campamento de adultos, normalmente se requieren habilidades o conocimientos específicos; por ello, los nuevos candidatos suelen encontrarse entre los participantes de los campamentos o en grupos y entornos de alguna manera relacionados con ellos.

Para los Grupos de Staff de campamentos infantiles, los nuevos miembros pueden ser elegidos entre personas de otros grupos de Agape (miembros del Work-camp Group, participantes de campamentos de adultos), pero no es raro designar a personas de entornos relacionados o amigos de otros miembros del Grupo de Staff.

A veces, quienes estén interesados pueden expresar su intención al steering committee de Agape y junto a ellos evaluar las posibilidades de incorporación, según el interés del candidato y las necesidades del Centro.

Por lo tanto, no existe la posibilidad de auto-nombramiento para ningún Grupo de Staff, pero cada uno puede proponer nombres de personas interesadas en formar parte. Para ser miembro de un Grupo de Staff, especialmente en un campamento que contempla la participación de niños, es de suma importancia que cada candidato haya participado al menos una vez en el Education Camp de Agape.

Para expresar tu interés en formar parte de un Grupo de Staff, puedes escribir a alguna de las siguientes direcciones de correo electrónico:

[email protected]

Directrices pedagógicas

Bases comunes para todos los campamentos de Agape

Desde la década de 1990, Agape ha tomado conciencia de su papel educativo en los numerosos campamentos para adultos y niños a lo largo del año, y ha comenzado a revisar los pilares de su propio modelo pedagógico.

De esta manera, bajo la supervisión de Franca Bezzi, se revisaron las 5 directrices:

1. Motivar a las personas para el trabajo en Agape. La clave es hacerlo dejando claro lo concreta que es la dimensión del agape, y ofreciendo a cada persona la posibilidad de actuar en campamentos individuales, manteniendo a la vez una visión global de los distintos proyectos que realmente conforman Agape.

2. Educar hacia la adultez. Una tarea importante para los futuros miembros de los Grupos de Staff es hacerles conscientes de la distancia de edad y madurez que los separa de los niños y adolescentes que participan en los campamentos, así como de las responsabilidades educativas que tienen hacia ellos. La clave es trabajar sobre uno mismo para ser lo más “similar a nuestro propio yo” posible, con el fin de acercarse a nuestra autenticidad más verdadera y no confundirla con la espontaneidad o la simple instintividad. Usando un aparente paradoja, podemos decir que solo quienes han trabajado largo tiempo sobre sí mismos pueden actuar espontáneamente de manera legítima.

3. Educar en la relación con el otro. Todos estamos de acuerdo en teoría, pero la práctica es mucho más difícil. Dentro de la educación sobre esta relación, merece especial atención la educación sobre las diferencias: entre sexos, clases, razas y culturas.

4. Educar en libertad en términos de responsabilidad. Desde el punto de vista educativo, este es un tema bastante importante en un lugar donde la coherencia y la autenticidad son objetivos comunes. Muy a menudo, el concepto de “ser libre, ser responsable” conduce a confusión, porque la libertad se percibe comúnmente como rebelión, mientras que la responsabilidad se vive frecuentemente como un peso excesivo.

5. Encuentro con el Evangelio. Este es otro desafío difícil y, al mismo tiempo, estimulante: hablar de Dios de manera secular, dando testimonio de nuestra fe a quienes no asisten a la iglesia, aceptando el riesgo de superponer nuestras proyecciones sobre la palabra de Dios. ¿Cómo podemos prepararnos para enfrentar este desafío todos juntos, creyentes y no creyentes?

Estas directrices siguen representando un modelo válido sobre el cual el Centro basa su trabajo con todas las personas que tienen algún tipo de rol en él. En 2011, como resultado de la revisión del modelo educativo, estas directrices se complementaron con la elaboración de un Mapa de Educación y Formación.

Mapa de Educación y Formación

Elementos clave de un campamento en relación con la estructura de nuestro Centro

El Mapa de Educación y Formación es un mapa simbólico trazado sobre la arquitectura de Agape, ya que en él se reflejan los valores de su plan.

Las intervenciones formativas y educativas dentro de los campamentos no son (indistintamente entre campamentos de adultos y de niños) diferentes de los caminos educativos y de formación que cada uno de nosotros sigue al ir a Agape como participante, miembro de un Grupo de Staff o del Grupo de Residentes. Este mapa describe un proceso educativo y formativo que es válido para todos, independientemente de su rol en el Centro.

Los lugares significativos y representativos en este recorrido son cinco: las escaleras, la iglesia al aire libre, el salone, las cabañas y el campanario. En cada uno de estos lugares encontramos palabras clave y algunas preguntas.

Cada parada en el mapa contiene preguntas útiles para quienes participan en la vida de Agape, así como algunas indicaciones sobre cómo afrontar los diferentes aspectos de la gestión de un campamento.